vendredi 30 janvier 2009

parole d'enfant

pendant une séance sur les changements d'état de l'eau, on demande aux enfants pourquoi l'eau a gelé dans le congélateur.réponse de Logan, 7ans : "parce-que le congélateur il est dans le frigo et que dans le frigo bah il fait froid !" mdr des choses à revoir mon petit... hihi
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jeudi 29 janvier 2009

Stage en classe de CP

Depuis lundi dernier, je suis en stage, le deuxième de l'année de PE1, dans une classe de CP dans ma ville pas loin de chez moi.Je n'ai pas le courage de faire un mini reportage comme la dernière fois car ça prend énormément de temps mais je m'efforcerai de donner des news ici.Pour le moment, je n'ai pas vu grand-chose vu que mercredi il n'y a pas d'école et qu'aujourd'hui jeudi c'était grève générale. Mais le peu que j'ai vu a déclenché en moi pleins de sentiments contradictoires... J'vous raconte ?Déjà, je suis tombée dans une école... [Lire la suite]
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jeudi 29 janvier 2009

parole d'enfant

"Maîtresse, maîtresse ?!- oui ?- moi, quand je serai grand, je serai maître moi aussi.- Ah oui, et pourquoi ?- Comme ça, je travaillerai avec des fiiiiiiilles !" Antoine, 7ans, CPMDR
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jeudi 22 janvier 2009

moyenne générale du concours blanc 1

ca y'est, on a eu tous nos résultats : cela me fait 11.6/20 de moyenne générale je suis contente dans le sens où j'ai la moyenne ce qui est déjà bien, mais je me dis que si j'ai cette note au concours, je ne serai pas admise vu le nombre de candidats qu'il y a... Alors faut que j'analyse mes points forts et mes points faibles et que je rebondisse avec tout ça ! j'espère que je suis sur la bonne voie !
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mercredi 21 janvier 2009

entrainement à l'oral de LdJ

Je suis dégoutée ! Tout le temps consacré à la littérature de jeunesse s'est révélé être inefficace !Hier, en LdJ, la prof m'a fait passer à l'oral pour voir si mon exposé prenait une bonne forme... Ben moi, je savais que tout n'était pas structuré, et que je dépassais allègrement les 10mn mais bon, jpensais pas que mon travail était aussi nul !Je me suis emmêlée dans mes mots, fait des fautes de langage inexcusables, j'étais chiante tellement c'était monotone... De plus, confirmation, c'était le bordel dans mon plan, pas structuré du... [Lire la suite]
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jeudi 15 janvier 2009

lien pour bosser l'electricité

Si comme moi, vous avez besoin de quelques explications supplémentaires sur le chapitre de l'électricité, bah allez sur ce lien, ça m'a aidé pour le concours blanc. ;-)ELECTRICITE
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jeudi 15 janvier 2009

la main à la pâte

Perso, en dehors des exemples donnés en cours, et ce qu'on peut lire dans les bouquins de prépa au concours, je manque d'imagination pour proposer des séances intéressantes en sciences, faisable en classe. Vous cherchez comment expliquer les différents climats ? introduire une leçon sur les plantes? Les réseaux trophiques ? Bah ce site est pour vous : la main à la pâte Et vous pouvez également vous entrainer sur des exercices en ligne sur pleiiiiiiins de sujets de bio de maths, de français, d'histoire et de géographie sur ... [Lire la suite]
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jeudi 15 janvier 2009

comment démontrer que...

Un petit lien sympa pour revoir les propriétés simples en géométrie... Ainsi, vous saurez comment démontrer que...www.mathocollege.free.fr
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jeudi 15 janvier 2009

Gestion de la classe, autorité,sanction, punition

<!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> - tout d'abord, si notre personne est impliquée parce que la psychologie joue toujours, il faut savoir que la gestion de la discipline n'est pas un don mais une technique qui touche à la fois la dynamique de groupes mais aussi l'éthique si nous voulons donner un sens à la loi. Si un maître est chahuté, c'est parce qu'il n'a pas fait le point sur les techniques et les principes de son action, qu'il ne se positionne pas forcément correctement et non... [Lire la suite]
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jeudi 15 janvier 2009

quelques idées pour une sanction juste !

<!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } A:link { so-language: zxx } --> QUELQUES IDEES - une leçon non sue : analyser les causes. Elles tiennent parfois à l'enfant, parfois à sa vie familiale. Il faut formaliser avec les élèves  le moment où l'on apprend sa leçon et comment on  peut l'apprendre en s'entraînant en classe au début.Si l'élève ne peut apprendre chez lui il faut trouver une stratégie : l'inscrire à l'étude, à  la bibliothèque municipale, auprès d'une... [Lire la suite]
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